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教研动态
沙市中学召开校本课程评审会
作者/泉源[quán yuán]:唐年新  揭晓[jiē xiǎo]:2019-04-11  浏览:次

评审会现场



熊礼才校长讲话



校本课程开发西席[xī xí](秦卓琼)陈述



评审通过的23门校本课程


  4月10日,沙市中学召开2018—2019学年第二学期校本课程评审会。校学术委员会全体成员、学科教研组长及高一年级备课组长、校本课程开发西席[xī xí]加入[jiā rù][dào chǎng]了聚会会议[jù huì huì yì][jí huì],聚会会议[jù huì huì yì][jí huì]由教科处主任唐年新主持。

  聚会会议[jù huì huì yì][jí huì]首先由熊礼才校长对校本课程建设的意义等举行[jǔ háng]了说明,他指出,校本课程建设要理顺三组关系,肩负[jiān fù][fù dān]起“买通[mǎi tōng]最后一公里”的职责,即买通[mǎi tōng]国家课程、地方课程与校本课程有用[yǒu yòng]整合、相互增补[zēng bǔ]的最后一公里;买通[mǎi tōng]新高考配景[pèi jǐng]下毗连[pí lián]选修与必修,实现知识纵横联系并形成具有学校特色的校本课程系统[xì tǒng]的最后一公里;买通[mǎi tōng]新高考配景[pèi jǐng]下西席[xī xí]专业更新,推行[tuī háng]“一岗双责”职能的最后一公里。熊校长还指出,校本课程开发要增强西席[xī xí]的课程意识,驻足[zhù zú]学校,以生为本,细化课程目的[mù de],准确掌握[zhǎng wò]课程元素,做好课程治理[zhì lǐ]与评价,提升课程开发的能力。同时,学术委员会作为学校最权威的学术机构,每一位委员要增强[zēng qiáng]学习,研究新高考、新课标,做专业重构的领头羊,做学科组重构的领头羊。

  接着,聚会会议[jù huì huì yì][jí huì]分两组举行[jǔ háng]评审。校本课程的开发及授课西席[xī xí]围绕开发基础、教学目的[mù de]、课程纲要与结构、评价模式、预估的实验[shí yàn][shí háng]效果等方面举行[jǔ háng]申报陈述。经由[jīng yóu]评审,23门校本课程得以通过,涉及所有学科,这为本学期2018级学生校本课程的开设提供了保障。接下来,学校将凭证[píng zhèng][píng jù][gēn jù]“先选先得、额满即止”的原则,实验[shí yàn]平台选课,并汇总学生自愿[zì yuàn],制订[zhì dìng]校本课程开设妄想[wàng xiǎng][tān tú][qǐ tú],编排课表,实验[shí yàn][shí háng]校本课程的选课走班。

  校本课程是学校教学头脑[tóu nǎo]的集中体现,是建设[jiàn shè][jiàn lì]学校特色、提高西席[xī xí]专业化水平、提升学校治理[zhì lǐ]的主要[zhǔ yào]平台,更是促进学生焦点[jiāo diǎn]素养生长[shēng zhǎng]的必经之道。此次聚会会议[jù huì huì yì][jí huì]不仅是对前期校本课程建设事情[shì qíng]的一次检查和评审,更是对后期校本课程开发的推动[tuī dòng]和激励。学校将以此次聚会会议[jù huì huì yì][jí huì]为契机,一直[yī zhí][bú tíng]推进教学刷新[shuā xīn][gé xīn],优化课堂教学方式和学习方式、形成精品校本课程,知足[zhī zú]学生个性化生长[shēng zhǎng][fā zhǎn]的需求,落实立德树人基础[jī chǔ]使命[shǐ mìng]。

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