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教科效果[xiào guǒ][jié guǒ]
整体平和 反拨教学
作  者:陈蓓
效果[xiào guǒ][jié guǒ]项目:文章《整体平和 反拨教学》揭晓[jiē xiǎo]于楚天都市民报及荆州晚报
颁奖单元[dān yuán]/揭晓[jiē xiǎo]途径:《楚天都市民报》CN42-0013 《荆州晚报》CN42-0012
声誉[shēng yù]级别:地市级
揭晓[jiē xiǎo]日期:2015年06月
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  整体平和 反拨教学

                   沙市中学2015届英语备课组组长 陈蓓

  2015年高考英语(湖北卷)整体较为平和,体现了“稳重求变,变中创新”的命题头脑[tóu nǎo]。不仅注重词汇语法的基础考察[kǎo chá],强调语言的综合运用,还转达[zhuǎn dá]了《新课标》提倡的情绪[qíng xù]、态度和价值观的教育理念,融合了科学精神和人文素养的熏陶教育,将大教育的理念从课堂延伸到语言测试中来。

  一.涵盖基础,贴近生涯[shēng yá],反拨中学教学

  “多项选择”10题,包罗[bāo luó]名词,动词,动词短语,形容词各两题,副词及介词短语各一题。基础词汇笼罩[lóng zhào]面广,语境避开政治新闻类话题,更贴近生涯[shēng yá],便于学生明确[míng què][míng bái]。所有选项均来自纲要[gāng yào][gāng lǐng],包罗[bāo luó]今年新增词汇punctual(27题),考察的重点在于学生对于语境的明确[míng què][míng bái]以及词汇的基本运用,并没有无熟词生义的考点。“完成句子”部门[bù mén],考点基础周全[zhōu quán],涵盖高中语法教学中的非谓语动词(72,80),三大从句(73,75,76,79),虚拟语气(71),倒装(74),强调句型(78),以实时[shí shí]态(77)等语法征象[zhēng xiàng]。从考点漫衍[màn yǎn]来看,本套试卷强化了三大从句的考察。准确[zhǔn què]掌握[zhǎng wò]句子的基本因素[yīn sù][shēn fèn]以实时[shí shí]态,对于先生[xiān shēng]的教和学生的学都提出了更高的要求。此外“完成句子”中74题的倒装句一改往年考察“部门[bù mén]倒装”的气焰[qì yàn]气焰[qì yàn][qì shì][qì pò][qì shì pài tóu],酿成[niàng chéng]“完全倒装句”的考点。鉴于在口头用语中“完全倒装句”更易交流,使用更普遍,本次的语法考察更切合[qiē hé]一样平常[yī yàng píng cháng]生涯[shēng yá]。

  二.语料鲜活传神[chuán shén],视角奇异[qí yì][qí tè],承载价值导向

  “完形填空”题的语篇讲述了一个忠实[zhōng shí][lǎo shí]的卖报小男孩因其不会说谎[shuō huǎng]而喜获一份事情[shì qíng]的故事。语言质朴[zhì pǔ][pǔ sù]而耐人回味,体验语言之美的同时也提倡[tí chàng]了真善美的人生价值观。“阅读明确[míng què][míng bái]”语篇的选材内容普遍[pǔ biàn],语言气焰[qì yàn]气焰[qì yàn][qì shì][qì pò][qì shì pài tóu]鲜明,文化气氛浓郁,延续了往年的精彩。只管[zhī guǎn]考题多为细节明确[míng què][míng bái]题,但推理判断题和主旨大意题设计的更有条理[tiáo lǐ],越发[yuè fā]巧妙。从“写作的目的”到“推理下一部门[bù mén]的内容”,都要修业[xiū yè]生有很强的语篇意识,在富于转变[zhuǎn biàn]的陈述序次[xù cì]中,在隐含信息较多的长难句中找出有用[yǒu yòng]的信息。“书面表达”提倡对于事物要学会质疑,在质疑中思索[sī suǒ],在思索[sī suǒ]中习得。既检测了学生综合运用语言的能力,也对于学生在学习中所需要具备的品质做出了准确[zhǔn què]的导向。

     纵观全卷,难度与去年基本保持一致。信托[xìn tuō][xìn rèn][xìn lài]通过高考的反拨作用,基础教育阶段课程刷新[shuā xīn][gé xīn]中“知识与手艺[shǒu yì][jì shù],历程[lì chéng]与要领[yào lǐng],情绪[qíng xù]、态度和价值观”三维教学目的[mù de]一定会获得[huò dé]有用[yǒu yòng]落实。